◆剑桥雅思9口语解析

剑桥雅思9浮出水面，雅思口语部分有了哪些变化？雅思口语出题又将走向何方呢？ 那么今天环球教育小编就为大家解析一下剑桥雅思9的口语部分，总体来看口语部分的题型变化不大，话题多是在之前的机经中加以翻新，但同时也加入了一些新的话题。

PART 1 贴近生活
part1的话题依旧贴近生活，如自行车（bicycle）、电话（telephone）、礼物（gift）等。相比于之前的口语考试的话题如发笑（laughing），part one 的难度有所降低。因为所涉及的话题让考生有话可说。当然需要注意，回答时不能满足与给出答案，而是要表现语言交流的功能。只需要稍微使用以下我们上课讲过的思路，让回答的内容更丰富充实就可以了。
例如在test 4中，其中一个问题，“How often do you ride a bicycle?”不要只是简单回答，“I never ride a bicycle”或是“Almost everyday.”须知雅思口语考试不是信息调查，是沟通能力的考察，所以是否有能力让对话有意义的进行下去是关键。如果答成，“Well. I went to school by bicycle everyday for ten years, and I do have a bicycle in my house now, but I don’t usually ride it very frequently. I’d only enjoy a cycling afternoon to the nearby park once in a while.”效果就会好很多。

PART 2 重点，物品类话题增加
雅思口语话题卡大体可以分为四大类型：人物类、物品类、经历类和地点类。而part2 中，物品类的话题比率大大提高，几乎占据了预测话题的一半左右。而事件经验类话题相对来说比例下降至17%左右。不难看出，part2部分着重考察雅思考生对事物、事件的描述能力。
如何用地道的语言和地道的思维模式去成功描述一个话题是今后考生们需要着重准备的一个方面。而在描述事件经历类话题时，对时态的准确把握也是考察考生的重点而剑九的卡片题出现的话题，从审题难度到内容组织难度，对比剑八和剑七要要简单不少。
剑7test 2中出现过比较抽象的“Describe an idea you had for improving something at work or college.”上课我们讲的时候，很多考生拿到第一时间，其实是不太理解题目的意思的。
剑8中test 1中也有“Describe a time when you were asked to give your opinion in a questionnaire or survey”，这样的对与大家来讲觉得比较陌生，难讲的题目，因为生活中可能缺乏相关经历或者是有这样的经历，但从未留心过。我上课常常和大家说的一句话就是，“没有说不出来，只有想不到。”
所以烤鸭们在复习备考时，只要熟悉题目之后，有效的联系brainstorming和note-making策略，核心考题重点准备，提高能力的同时，对于考试的把握也会更大。当然也应该随时关注雅思考情，是否有新题出现，以便积极做出应对。

PART 3 写作帮助口语，社会话题增多
口语考试中Part1和Part3的考察形式是一样的，Part3中很明显的一个趋势是社会话题明显增多，出现了更多的关于社会问题的讨论。在备考这类问题时，应多积累话题素材，多阅读英文原版资料。如果使用了旧题中的素材，就需要准备得很充分，才可以以不变应万变。回答问题时不要背答案，可以尝试着表达自己的见解，能自圆其说就好，这样会给考官新鲜感，有利于得高分。
第三部分依然是第二部分话题的延续，因为卡片题难度不高，所以第三部分题目也没有太过于深刻抽象的内容，并且因为考官的问题环环相扣，互动的过程，能够很好的帮助考生把对话讨论进行下去。
值得注意的是，我经常和大家讲到，在准备第三部分的话题的时候，应该和写作结合起来，训练思路，搜集素材，有些同学过去不以为然，认为写作对口语帮助不大，而剑九则再一次应证了我的观点。剑九TEST 4中第三部分中关于“community service和helping others in the community”，和TEST 2的大作文话题，“无偿社区服务是否应成为高中生的必修课”，思路上是高度吻合的。写作文的时候的观点想法，完全可以拿来简要的表达在口语问题的回答上。所以应该来说，雅思的听说读写的四项能力，永远都是在一起提高的。

以上就是今天环球教育小编为大家整理的剑桥雅思9口语部分的详解，希望能为大家提供帮助，预祝各位考试取得好成绩！